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绍兴日报1月6日:百年绍医再创光辉——绍兴文理学院医学院建立20周年数实
来历:党委宣扬部、医学院    宣布时辰:2021-01-06    点击:

  绍兴的医学教导汗青悠长,办学可追溯到开办于1917年的绍兴福康病院护士黉舍,1952年福康护校与省立绍兴病院卫生手艺黉舍归并建立绍兴卫生黉舍,2000年并入绍兴文理学院,建立医学院。

  20年来,绍兴文理学院医学院从中专到专科到本科再到培育临床医学的硕士点,完成了逾越式成长,为绍兴甚至浙江的医疗卫生奇迹培育了大批医学人材,做到了“百年风尘仆仆弦歌不绝,百年悬壶济世薪火相传”。

  人材培育品德“三级跳”

  20年来,学院深入讲授综合鼎新,构建起完全的医先生培育系统。据绍兴文理学院相干担任人先容,今朝医学院具备临床医学、医学影象学、照顾护士学、医学查验手艺、医学影象手艺、病愈医治学、活动病愈学等7个本科专业。此中,医学影象学专业与浙江大学医学院从属邵逸夫病院校院协作共建,照顾护士学专业走上国际化教导之路,临床医学专业则起头了研讨生培育,完成了从中专到大专到本科再到研讨生的“三级跳”,走在了省内同类院校火线。

  近5年来,医学院先生获国度级大先生立异创业练习打算名目15项、浙江省嫩芽人材名目19项,在天下、全省的各种大赛中获奖百余项。

  “以后,我国医学教导面对着新情势和新任务,出格是新冠肺炎疫情大考,对加速推动医学教导立异成长、周全进步医学人材培育品德、顺应新期间经济社会成长、筑牢卫生安康奇迹成长基石提出了更高的请求。”绍兴文理学院校长王建力表现,医学院是黉舍扶植特点光鲜的高程度操纵型大学的主要气力,承当着黉舍出色医学人材培育的重担,负担着办事绍兴医学洼地扶植的主要任务,表现着为安康中国进献聪明和气力的社会担任。

  用大爱解释医者仁心

  在2020年新冠肺炎疫情防控最为严重的时辰,一张逾越百年的医患鞠躬礼照片给人们带来感动和气力,被誉为“最纯挚的鞠躬,最密意的行礼”,照片中的护士长曹玲玲,恰是绍兴文理学院医学院(那时是绍兴卫生黉舍)1999届照顾护士51班的毕业生。

  “咱们的心一向被如许的故事暖和着、感动着,我为有如许的先生高傲着。”绍兴文理学院医学院党委布告夏瑞明说,在此次新冠肺炎疫情防控奋斗中,医学院的毕业生们冲锋在前、勇敢奋战,用本身的步履很好地解释了“崇德尚医”的院训,用人文关切和专业气力践行着治病救人的高尚精力。他们是不折不扣的疫情防控“硬”气力,也是疫情防控的“暖”气力。

  “咱们的毕业生有的奔赴武汉抗疫的最火线,有的在断绝病房担当着治病救人的任务,有的在为抗疫前方保证物质供应,有的捐款捐物尽力撑持抗疫任务。”夏瑞明说。

  2020年大年头一,浙江大学医学院从属邵逸夫病院送出首批5位医疗专家奔赴湖北武汉疫情火线,此中一名便是绍兴文理学院2009级照顾护士3班毕业生——沈枫锋,作为邵逸夫病院传染科照顾护士主管护师,是此次邵逸夫病院驰援武汉的医护职员中春秋最小的一名。丁秀莹,2010届照顾护士学专业毕业生,绍兴文理学院从属上虞病院(上虞国民病院)ICU主管护师,她不计小家为大师,寒舍两岁的儿子,作为浙江省抗击新冠肺炎告急医疗队第二批队员毅然毅然地出征武汉。徐小奇和陈炳这对伉俪既是医学院校友,又是抗疫战友,在绍兴文理学院从属第一病院(绍兴市国民病院)断绝病房的走廊上,隔着厚厚的防护服,两人须要“叨教你是谁”能力确认相互的身份,而后一个简略的拥抱后又仓促分手,各赴任务岗亭,监控拍下的这一幕,感动了亿万网友。

  在抗疫奋斗中,百余位绍医校友走到最火线,此中43位校友驰援武汉,63位校友进入断绝病房,12位校友为断绝病人做影象查抄,他们用步履宏扬了“敬佑性命、治病救人、甘于进献、大爱无疆”的新期间职业精力,为抗疫奋斗的成功进献了绍医气力。

  摸索医学人文教导形式

  作为权衡临床医学专业先生培育品德的“黄金标准”,绍兴文理学院医学院毕业生的执业医师测验经由进程率已持续8年高于天下均匀经由进程率15个百分点,在天下157所医学院校中位居火线。近3年,照顾护士学专业先生在天下护士执业资历测验中,经由进程率均达100%。用人单元对临床医学本科毕业生的查询拜访显现,绍兴文理学院医学院毕业生“思惟品德品德”“敬业爱岗精力”“人文本质涵养”等三项方针的对劲度,别离到达100%、95.83%和95.84%……这是绍兴文理学院医学院持久对峙医学人文教导结出的硕果。

  在绍兴文理学院医学院副院长陈三妹看来,医学是为人办事的专业,医学人文精力是医务职员立品从业的内在心思标准,在诊疗进程中外化为医者处置与病人互动干系、处置医疗决议及诊治相干题目的立场和行动。“是以,培育具备人文精力的医学人材是医学教导的一个主要方针。”

  从2008年起头,按照先生认知、进修纪律,绍兴文理学院为医先生构建起包罗《医学导论》《医学伦理学》《医学心思学》《医学史与医学哲学》《人际来往和医患相同》等课程在内的医学人文课程系统,指点先生从汗青和哲学视角懂得医学、医学人文的焦点代价,指点先生处置临床中的人文伦理,在临床典型进修、病历誊写、医患相同中,晋升人文素养。

  理论中,学院还以医教协同平台为支持,接纳影视、叙事、案例等体例,在讲授中注入临床中能够碰到的医学人文议题、伦理品德窘境、社会存眷热门等,停止情形摹拟、脚色表演,让笼统的医学人文讲授抽象化、详细化,加深先生对“以报酬本”医学形式的认知与体味。

  现在医学人文教导形式,已融入绍兴文理学院医学院医学类人材培育全进程。在绍兴文理学院医学院,先生自愿办事的注册率是100%。先生们操纵专业拿手组建的爱心医疗办事团,对峙21年赴偏僻的嵊州村落送医送药,上门诊疗。医学人文精力,已感化进每一个医先生的血液。

  “20年逾越式成长也对医学院内在晋升带来了庞大压力,师资步队和学科扶植程度晋升是燃眉之急,从属病院的扶植是重中之重。”校长王建力表现,跟着医疗办事从“以疾病为中间”向“以安康为中间”改变,黉舍将强化医教研深度协同融会,构建防备、诊疗、康养等办事性命全周期安康全进程的人材培育系统。
  消息链接:

记者 王珏


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